关于申报2022年度山东省人文社会科学课题、山东省社会科学普及应用研究项目和山东省金融应用重点研究项目的通知

作者: 时间:2022-04-21 点击数:

各系部:

2022年度山东省人文社会科学课题、山东省社会科学普及应用研究项目和山东省金融应用重点研究项目申报工作即将开展。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,认真学习贯彻习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述和对山东工作的重要指示要求,锚定“走在前列、全面开创”“三个走在前”总遵循、总定位、总航标,坚持以我省经济社会发展中的重大理论和现实问题为主攻方向,坚持基础研究和应用研究并重,促进山东哲学社会科学繁荣发展,为开创新时代社会主义现代化强省建设新局面提供理论支持和智力服务。

二、山东省人文社会科学课题

(一)课题类别

2022年度山东省人文社会科学课题分为基础研究课题、应用研究课题、专项研究课题和重大委托研究课题。

1.基础研究课题

课题侧重人文社科领域基础学科的原创性研究,注重提升人文社科各研究领域的原始创新能力,培育和支持新兴交叉学科和部分冷门绝学的发展,研究要力求具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值。

2.应用研究课题

课题侧重研究国家和我省重大发展战略,特别是围绕“八大发展战略”“九大改革攻坚”“十强现代优势产业集群”“七个走在前列”“九个强省突破”等省委工作部署,聚焦“六个一”发展思路、“六个更加注重”策略方法、“十二个着力”重点任务,开展精准研究、专题研究,为新时代社会主义现代化强省建设贡献智慧和力量。

3.专项研究课题

本年度专项研究课题包括:习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届六中全会精神研究专项、中华优秀传统文化“两创”研究专项、红色基因传承研究专项、法治文化研究专项、统一战线服务增强经济社会发展创新力研究专项、孔繁森精神研究专项、高校德育教育研究专项、健康教育与健康促进研究专项、文化和旅游研究专项。

4.重大委托研究课题

主要围绕全省经济社会发展中亟待解决的重大理论和现实问题,委托专家团队开展研究,为有关部门提供决策参考。本课题不接受单独申报。

(二)申报说明

1.申报时间

集中受理申报时间为2022年5月5日,逾期不予受理。

2.申报条件

1)坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向,全面落实意识形态工作责任制;

2)课题负责人具有独立开展研究和组织开展研究的能力,能够承担实质性研究工作;

3)课题负责人原则上只限1人;

4)未完成所承担的省社科联各类课题及项目的课题负责人,不能申报新课题;

5)申报课题已获得其他资助的,或者同时多头申报的,不予受理。

3.选题方向

申报者可参考《2022年度山东省人文社会科学课题指南》所列题目的方向、范围和领域选题,也可结合本人(课题组)已有的研究基础自拟题目申报。基础研究要力求具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值,应用研究要具有现实性、针对性和较强的决策参考价值。

4.申报项数

各系部限2项。每位课题负责人只能申报1项课题,且不得同时申报省社科联本年度设立的其他各类课题及项目。同一人员作为课题组成员最多只能参加2项课题的申报。

5.材料提交

材料包括:2022年度山东省人文社会科学课题申请书》A3纸双面印刷,封面纸质同内页纸质,中缝装订,一式4份);《2022年度山东省人文社会科学课题申请活页》(匿名,A4纸双面印刷一式10份)。

(三)立项与结项

1.完成时限

课题研究时限为1-2年。其中,“孔繁森精神研究专项”研究时限为1年,其他课题研究时限为2年。如有特殊原因确需申请延期的,延期不得超过1年。延期1年仍未完成研究任务的课题,将予以撤项处理。

2.结项要求

课题具备以下条件之一,方可申请结项:(1)在国家新闻出版管理部门批准的正式出版社出版专著;(2)在国家新闻出版管理部门批准的正式期刊上发表与研究课题相关的文章;(3)获得省部级以上领导同志肯定性批示(有证明材料)。

课题最终研究成果形式为专著或2万字以上的研究报告,阶段性研究成果包括已发表文章、领导批示等。课题研究成果在公开发表、出版专著或向有关领导、决策部门(单位)报送时,均应标明“山东省人文社会科学课题”字样及课题编号。

(四)成果转化

课题办对课题成果享有使用权,对其中具有较强应用价值、重要学术意义的最终研究成果或阶段性成果编印《山东社科成果专报》,报送有关领导和部门(单位)。

三、山东省社会科学普及应用研究项目和山东省金融应用重点研究项目

(一)选题方向

申报者可参考选题方向选题,也可结合本人(项目组)已有的研究基础和方向自拟题目申报。

山东省社会科学普及应用研究项目:

1.马克思主义基本原理大众化宣传普及;

2.习近平新时代中国特色社会主义思想大众化宣传普及;

3.山东“走在前列、全面开创”“三个走在前”重大战略部署宣传普及和典型案例研究;

4.中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展实践路径和典型案例研究;

5.红色文化传承发展实践路径和典型案例研究;

6.社会主义核心价值观宣传普及、实践养成研究;

7.新时代美德健康新生活方式宣传普及和实践路径、典型案例研究;

※8.新时代社科普及“云科普”工作体系实践路径和典型案例研究;

※9.新时代文明实践社科普及志愿服务实践路径和典型案例研究;

※10.新时代社科普及教育基地建设实践路径和典型案例研究。

※号的为基层社科普及工作实践类选题,项目负责人须为市、县(区)社科联、新时代文明实践社科普及志愿服务队、社科普及教育基地工作者。

山东省金融应用重点研究项目:

申报项目应紧紧围绕我省经济金融形势,以深入研究当前经济金融领域出现的重大理论和实际问题为重点,开展有地方特色和区域优势的基础理论研究和应用对策研究,为山东省金融事业健康发展提供理论和决策支持。

1.结构性货币政策工具实施效果研究;

2.绿色金融与转型金融良性互动研究;

3.“双碳”目标下绿色金融模式探索与思考;

4.金融结构优化促进共同富裕:作用机制与政策设计;

5.关于推进金融健康建设问题研究;

6.银行业、保险业数字化转型现状与路径研究;

7.金融支持黄河流域生态保护与高质量发展路径研究。

(二)申报要求

1.申报日期

集中受理申报时间截至2022年5月5日,逾期不予受理。

2.申报条件

成果类别为普及应用类,成果形式为文章或著作。一般性学术研究、学理研究成果不在申报之列。

3.申报项数

山东省社会科学普及应用研究项目,各系部限报2项;山东省金融应用重点研究项目不限项。

项目负责人只能申报一个课题,且不得同时申报省社科联本年度设立的其他各类课题及项目。已承担省社科联课题及项目尚未完成结项者,不得申报本年度项目。

4.材料提交

纸质申报要求:

《山东省社会科学普及应用研究项目申报书》(A3纸双面印刷,封面纸质同内页纸质,骑马钉中缝装订,一式4份)、《山东省社会科学普及应用研究项目内容简介(活页)》(匿名)书面材料A3纸双面印刷,一式10份);

《山东省金融应用重点研究项目申报书》(A3纸双面印刷,封面纸质同内页纸质,骑马钉中缝装订,一式4份)、《山东省金融应用重点研究项目内容简介(活页)A3纸双面印刷,一式10份)

(三)项目管理

1.成果要求

课题研究成果主要形式为文章或者著作。结项方式为正式发表出版获得省部级以上领导同志肯定性批示或者项目成果获得厅局级单位采用、产生重大社会效益。

2.完成时限

文章完成时限为1年,著作完成时限为3年。立项课题原则上不允许延期结项。如确有特殊原因须申请延期。

四、其他事项

1.申报人应按照通知要求,如实填写申报材料,并保证没有知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的,一经发现查实,取消三年申报资格。

2.项目评审采用匿名方式进行,《活页》中不得直接或间接透露个人相关信息,否则取消参评资格。

3.山东省人文社会科学课题、山东省社会科学普及应用研究项、山东省金融应用重点研究项目,我院限报数量均为8项。

4.各系部要加强对申报工作的组织和指导,严格把关,认真审核材料,按照公平公正的原则进行初评并签署明确意见,确保申报工作质量。

5.推荐课题材料以系部为单位统一进行报送(兼职教师申报项目亦由相关系部审核、报送),同时请各系部填写并报送《2022年度山东省人文社会科学课题申报汇总表》(1份)、《山东省社会科学普及应用研究项目申报汇总表》(1份)、《山东省金融应用重点研究项目申报汇总表》(1份)。

所有材料电子版由所属系部通过办公OA校内邮件发送至钱小平老师,纸质版在5月5日前送至行政楼213房间。

6.通过校内遴选的项目,课题负责人需在接到教务处通知后登录山东省社会科学数据中心网站进行用户注册并填报课题基本信息。(网址:http://www.sdssdc.com/shekelian.php)

7.课题负责人主持在研各类项目数超过2项,不得作为主持人申报;已参与其他课题申报者,不得以相同或相似题目申报。

其他未尽事宜请咨询教务处教研科。
  联 人:马增敏   钱小平

联系电话:8520078  


附件:

1.山东省人文社会科学课题指南

2.山东省人文社会科学课题申请书

3.山东省人文社会科学课题申请活页

4.山东省人文社会科学课题申报汇总表

5.山东省社会科学普及应用研究项目申报书

6.山东社会科学普及应用研究项目活页

7.山东省金融应用重点研究项目申报书

8.山东省金融应用重点研究项目活页

9.山东社会科学普及应用研究项目申报汇总表

10.山东省金融应用重点研究项目申报汇总表


                                                                        教务处

                                                                                                               2022年4月18日

                                                                                          


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