各单位：

课程教学大纲是执行教学计划，实现人才培养目标要求的教学指导性文件。为进一步加强教学管理，明确教学要求，确保2019版人才培养方案的顺利实施，学院决定启动课程教学大纲的制订工作。现将有关事项通知如下：

一、编制范围

2019版人才培养方案中开设的所有课程都应制订教学大纲。

（一）开课单位组织任课教师制订。

（二）课程名称、课程编号、总学分、总学时及学时分配等应与2019版人才培养方案中保持一致。

（三）课程名称相同，但课程编号、总学分、总学时、学时分配等不同的，应分别制订教学大纲。同一课程面向不同专业有较大区别的，要分别制订；分学期开设的同一课程，按照一门课程制订。

（四）引进在线课程开设的课程，暂不制订教学大纲。

二、编制要求

（一）教学大纲的内容主要包括：课程基本信息，课程教学目标，教学内容与学习目标，课程进度表，教学手段与方法，考核方法与要求以及其他必要的说明，教材选用及推荐参考书等内容（具体内容见附件：课程教学大纲模板）。

（二）课程教学大纲应符合专业人才培养方案的目标要求，并进一步明确本门课程在整个专业培养方案中的地位和作用，反映本专业人才培养特色。

（三）制订课程教学大纲时，要力求文字严谨，意义明确扼要，名词术语定义准确；内容表述应结构合理，层次清晰，格式规范；标题、序号、标点符号等应当规范使用。

三、时间安排及其他说明

（一）各单位应高度重视课程教学大纲制订工作，认真组织本单位任课教师，做好课程教学大纲的制订工作。

（二）各单位请于2019年12月22日前，完成各专业课程教学大纲的制订工作。按照“谁制定、谁负责、谁装订、谁执行”的原则，按照统一格式分专业汇编成册并严格执行（课程教学大纲封面再行通知）。

（三）全院公共选修课的课程教学大纲，请各开课单位务必于12月22日前，将本单位开设课程教学大纲汇总后报送教研科。文件夹命名为单位名称，每门课程存一个word文件，命名方式为：课程名称-课程代码

附件：课程教学大纲模板

联系人：钱小平    联系电话：8520078

                                     教务处

                                     2019年9月6日